Типы взаимодействия аллельных генов (виды доминирования). Задания для подготовки к решению генетических задач Главное, что вы должны запомнить по генетике

Основные термины генетики. Генотип, фенотип, алеель, доминанитный, рецесивный гены. British male cattery NatalyLand (former cattery Mormot)

Основные термины

В настоящее время существует некоторое количество литературы по генетике и разведению кошек. Ряд специализированных периодических изданий стали регулярно публиковать статьи по генетике окрасов и т.п. Это замечательно, что российские заводчики получили возможность пополнять свои знания в этой области. Мы так же постараемся внести свою скромную лепту.

Для начала давайте познакомимся с основными терминами:

ДНК – дезоксирибонуклеиновая кислота, это полимер, представляющий из себя двойную спираль, на которую словно нанизаны мономеры – нуклеиновые кислоты. Каждый участок ДНК отвечает за формирование определенных белков – генов.

Хромосома – это по сути способ компактного хранения ДНК в клетке живого организма. ДНК поделена на несколько отрезков, плотно упакованных за счет вторичной и третичной спирализации и прошиты белками в некоторых местах. Полный комплект хромосом находится в клеточном ядре каждой клетки живого организма и называется хромосомным набором. Хромосомный набор кошки состоит из 19 пар хромосом.

Аутосомы – аутосомами называются хромосомы, являющиеся полными гомологами друг друга. А именно 18 пар хромосом, в случае кошки. Хромосомные пары состоят из почти равных отрезков ДНК и имеют очень сходную структуру, но не совершенно идентичную, т.е. являются гомологичными.

Половые хромосомы – из 19 пар кошачьих хромосом 2 являются половыми. Они могут быть либо сходными – ХХ и тогда это определяет принадлежность животного к женскому полу. Либо различными – ХУ, т.е. пред нами животное мужского пола.

Соматические клетки – это любые клетки организма, кроме половых. Соматические клетки содержат двойной набор хромосом, т.е. полные 19 пар.

Половые клетки – сперматозоиды и яйцеклетки. Половые клетки содержат половинный набор хромосом, т.е. не 19 пар, а 19 непарных хромосом.

Генотип – совокупность генетической информации животного.

Фенотип – совокупность внешне выраженных признаков животного. Фенотип не всегда соответствует генотипу, т.к. каждое конкретное животное может быть носителем массы генов, фенотипически себя никак себя не проявляющих.

Локус – место, занимаемое геном на конкретной хромосоме (локализация гена).

Аллель – это разновидность одного и того же гена, определяющая его состояние. Один ген представлен аллельной парой.

• Аллель дикого типа (нормальный) - нуклеотидная последовательность гена, обеспечивающая его нормальную работу.
• Аллель доминантный - аллель, наличие которого проявляется в фенотипе.
• Аллель мутантный - мутация, приводящая к изменению последовательности аллеля дикого типа.
• Аллель рецессивный - аллель, фенотипически проявляющийся только в гомозиготном состоянии и маскирующийся в присутствии доминантного аллеля.
• Аллельные серии - моногенные наследственные заболевания, вызванные различными мутациями в одном и том же гене, но относящиеся к разным нозологическим группам по своим клиническим проявлениям.

Доминантный ген – это ген, который при его наличии всегда проявляется в фенотипе животного.

Рецессивный ген – это ген, проявляющийся в фенотипе только в случае его гомозиготности.

Неполное доминирование – признак, определяемый таким геном наиболее выражен у гомозиготных по данному признаку особей и слабее у гетерозигот.

Гомозигота – аллельная пара гена, состоит из равнозначных аллелей. Обычно аллели имеют буквенные обозначения. Большая буква соответствует доминанте, а маленькая – рецессии. Например, черный окрас обозначается большой буквой «В». Гомозигота по черному окрасу будет выглядеть как «ВВ».

Гетерозигота – аллельная пара гена представлена различными аллелями. В случае все того же черного окраса гетерозигота будет выглядеть как «Вв».

Плейотропия – один ген влияет на проявление нескольких признаков. Например, белый окрас с голубыми глазами сцеплен с глухотой, или же осветленная шерсть (голубые, лиловые, кремовые кошки) обычно мягче, чем шерсть у не осветленных окрасов.

Полигенное наследование – один признак определяется не одним, а несколькими генами. Кстати сказать, заводчику чаще всего приходится иметь дело именно с такими сложно наследуемыми признаками. Выделяют два механизма полигенного наследования:
кумулятивное – или накопительное, т.е. чем больше в генотипе накопилось генов, определяющих данный признак, тем более сильно он выражен.
комплементарное – признак проявляется только при определенном состоянии аллелей ряда генов. Возьмем, к примеру, гипотетический случай. Пусть длинный хвост будет определяться серией аллелей ССNntt. При комплементарном наследовании мы уже не увидим длинного хвоста у кошки, с набором аллелей CcNntt или CCNNtt, не смотря на всю их похожесть.

Экспрессивность – это степень выраженности того или иного признака. Например, степень прилегания ушек у скоттиш-фолдов.

Пенетрантность – это отношение числа особей проявляющих этот признак к общему числу животных, несущих этот признак в своем генотипе. Пенетрантность может быть выражена в процентах. Так, например, перетрантность полидактилии примерно равна 40% (4/10).

Гены «домашнего хозяйства» - группа генов, многократно продублированная на разных участках ДНК. Этот комплекс генов отвечает за работу основных систем и органов. Многочисленные копии этих генов необходимы для предотвращения последствий мутаций.

Модификация – не наследственное изменение (например, изменение структуры шерсти от питания)

Мутация (от лат. “мутацио” - изменение, перемена) – это изменения генного аппарата клеток, передающееся по наследству. Мутации бывают: генные, хромосомные, генеративные (у гамет), внеядерные (цитоплазматиче-ские) и т.д.
Мутации могут быть как естественными (самопроизвольные, спонтанные) мутации, так и искусственно спровоцированными (индуцированные мутации). Вислоухость наших с вами фолдов появилась как раз благодаря естественной, самопроизвольной мутации.

Основные термены генетика окрасов кошек. Питомник Наталиленд cattery NatalyLand, питомник Мормот cattery Mormot, Казарез Наталья, Владыченская Наталья, британские шиншиллы, серебристая шиншилла, золотая шиншилла, голден-пойнт, сильвер-пойнт, золотой тикированный, серебристый тикированный, шиншилла-пойнт. Купить котёнка британской шиншиллы, Продажа котят. Скоттиш-фолд. British cats Scottish-fold chinchilla, silver shaded, golden shaded, golden silver ticked tabby cattery Barcelona , kittens for sale cattery Paris , silver shaded golden shaded-point Italy. Silver shaded-point, golden shaded-point, golden silver ticked tabby, бывший питомник Мормот, Cattery British cats Scottish-fold chinchilla Italy, silver shaded, golden shaded Italy, silver shaded-point cattery Italy, golden shaded-point cattery France , cattery Mormot. kittens for sale, Kazarez Natalia

Полное доминирование. На примере опытов Г. Менделя с горохом видно, что один ген может полностью подавлять проявление другого аллельного гена.
Неполное доминирование. При неполном доминировании признак и первом поколении проявляется промежуточно между родительскими формами. Если спаривать длинноухих каракульских овец с безухими, то в F1 все потомки будут короткоухими. Расщепление в F2 по фенотипу и генотипу совпадает (1:2:1).
Кодоминирование. В фенотипе проявляются оба аллельных гена, не обнаруживая между собой ни доминантности, ни рецессивности. У человека известны системы крови АВО, которые обусловливают эритроцитарные антигены. Аллели А и В взаимодействуют по типу кодоминирования.
С 1940 но 1970 г. у крупного рогатого скота открыто 12 генетических систем групп крови. В них различают более 100 антигенов крови, определяющих 369 феногрупп, которые могут составлять около двух триллионов различных сочетаний - серологических типов. Феногруппа - группа антигенов (иногда один антиген), которые являются фенотипическим выражением совокупности отдельных генов одного локуса. Группы крови, в основе которых лежат индивидуальные особенности антигенных свойств эритроцитов, наследственно обусловлены и не меняются в течение всей жизни животного. Наследуются они одиночно или комплексно и поэтому могут служить удобной генетической моделью в решении многих теоретических и практических вопросов селекции, так как подавляющее количество известных аллельных эритоцитарных факторов наследуются по типу кодоминирования.
Сверхдоминирование. Оно характеризуется тем, что у гетерозиготных особей признак проявляется сильнее, чем у гомозиготных доминантных, то есть гибрид превосходит обоих родителей по развитию признака. Такое явление называется гетерозасом (Аа>АА и а а). Наглядный пример сверхдоминирования - серповидною[с точная анемия человека. Гомозиготы SS имеют часть эритроцитов в форме серпа и стрелолиста, у них нарушена транспортировка кислорода эритроцитами. Люди страдают острой формой анемии и обычно умирают в раннем возрасте. Гетерозиготы Ss устойчивы к тропической малярии, гомозиготы ss заболевают тропической малярией.
Множественный аллелизм. Мы рассматривали в основном взаимодействие двух аллельных генов, из которых каждый может изменяться в результате мутации и возникать новый аллельный ген. Это явление получило название "множественный аллелизм". У человека примером множественного аллелизма служит система крови АВО, имеющая 3 аллельных гена (А, В, О) и соответствующим образом 6 генотипов и 4 фенотипа.
У кроликов установлены следующие аллели, влияющие на окраску волосяного покрова: С - черный, ссh - шиншилла, сh - гималайский, са - альбинос. Аллели представлены в порядке убывания доминантности (С>cch>ch>сa). Аллель С доминирует над всеми последующими, сa - рецессивен ко всем предыдущим (рис. 2.5).

Плейотропное действие гена. Ген может влиять на развитие двух и более признаков, то есть наблюдается множественное действие гена. Такой тип взаимодействия был обнаружен при разведении каракульских овец серой окраски (ширази) и черной (араби). Ягнята, гомозиготные по доминантному аллелю гена С, определяющему серую окраску (ширази). при переходе на подножный корм погибают из-за недоразвития парасимпатической нервной системы рубца. Это обусловлено действием двух доминантных генов, которые обладают двойным (плейотропным) действием: обусловливают серую окраску и в гомозиготном состоянии - дефект нервной системы.
Академик Д. К. Беляев с сотрудниками установил, что у норок некоторые мутации, связанные с изменением окраски волосяного покрова, рецессивны, и в силу плейотропного действия при этом снижаются плодовитость и жизнеспособность животных.
Летальные и полулегальные гены. Гены вызывают сложные физиологические изменения в процессе развития организма. Они могут понижать жизнеспособность организма вплоть до летального исхода.
Одной из причин, изменяющих расщепление в соотношении 3:1. является разная жизнеспособность гомозигот в F2. В XX в. были обнаружены факты, когда в происходило расщепление по фенотипу 2:1. Так, при изучении наследования окраски у желтых и черных мышей наблюдали расщепление по окраске на 2 части желтых и 1 часть черных мышей. При этом часть желтых мышей погибала в эмбриональный период. Один и тот же ген в доминантном гетерозиготном состоянии обусловливал желтую окраску мышей, а в гомозиготном состоянии проявлял свое летальное действие. Ген черной окраски является аллельным и рецессивным.
В 30-х годах XX в. была обнаружена новая окраска у серебристо-черной лисицы, названная платиновой. При скрещивании платиновых лисиц между собой особи имели как платиновую, так и серебристо-черную окраску в соотношении 2:1. При проведении анализирующего скрещивания стало ясно, что ген платиновой окраски является доминантным. Было высказано предположение, что гомозиготные платиновые лисицы (АА) гибнут в эмбриональный период. Вскрытие беременных самок подтвердило это предположение.
Рецессивные летальные гены действуют в гомозиготном состоянии, а доминантные - и в гетерозиготном. Если ген не вызывает гибели организма, но значительно снижает жизнеспособность, то его называют полулетальным.
Летальные и полулегальные гены чаше всего рецессивные. Летальные гены вызывают гибель организма в эмбриональный или постэмбриональный период. Например, рецессивные легальные гены обусловливают отсутствие шерстного покрова у новорожденных телят, крольчат и животных других видов. Вскоре после рождения эти животные погибают.
Полулегальные гены могут вызвать уродства у животных: укорочение осевого скелета; деформацию головы, конечностей; нарушение физиологических функции организма. Племенных животных, имеющих летальные и полулетальные гены, необходимо выбраковывать. Особенно тщательно необходимо проверять племенных производителей, от которых при искусственном осеменении получают большое число потомков.
Легальные гены могут беспрепятственно распространяться из одной страны в другую. Так, племенного быка голландской породы Принца Адольфа, носителя генетической аномалии, завезли в Швецию из Нидерландов в 1902 г. Спустя 26 лет стало известно, что бык является носителем летального рецессивною гена бесшерстности телят. Его дочерей, сыновей и внуков широко использовали для племенных целей, и через относительно короткое время многие животные были родственны Принцу Адольфу. В некоторых стадах около 6 % телят рождались без шерсти и через несколько минут после рождения погибали.
В последнее время в зарубежной и отечественной литературе появились сообщения о генетических аномалиях (дефектах), наносящих огромный экономический ущерб племенному животноводству (P. D. Smith, Л. Ф. Новикова). Гак, например, дефекты ВLAD (Bovine Leukocyte Adhesion Deficiency), или адгезия (слипание) лейкоцитов у крупного рогатого скота и CVM (Complex Vertebral Malformation), или комплексное уродство позвоночника имеют рецессивный тип наследования и не выражены в гетерезиготном состоянии (рис. 2.6). Значительное распространение данные генетические дефекты получили в линии голштинского скота Монтвик Чифтейн 95679, которую широко используют в Российской Федерации. Один из самых известных быков этой линии Осбордейл Айвенго 1189870 являлся носителем генетического дефекта В LAD. a егo внук Карлин-М Айвенго Бэлл 1667366 - носителем обоих генетических дефектов BLAD и CVM.

В среднем 2-5 % новорожденных животных многих видов имеют наследственные аномалии. Летальные и полулегальные гены - одна из причин эмбриональной смертности и врожденных аномалий. Выявлено несколько десятков таких генов по каждому виду сельскохозяйственных животных, дана международная классификация аномалий. О наследственной обусловленности мертворождений, выкидышей, уродств говорит тот факт, что их процент значительно повышается при инбридинге.
Наиболее распространенные наследственные аномалии у крупного рогатого скота следующие: мопсовидность; контрактура мышц; отсутствие передних и задних конечностей; водянка плода и головного мозга; дефекты кожного покрова: бесшерстность; укорочение челюсти; пупочная грыжа и т. д.
Обобщая данные разных авторов, можно сказать, что у крупного рогатого скота имеют место более 40 гомозиготных леталей, уродств и аномалий кариотипа - наследственного брака. Выявлено 23 врожденных дефекта, влияющих на воспроизводительную функцию и плодовитость коров.
У свиней описано 33 генетические аномалии. Наиболее часто встречаются: мозговая грыжа; паралич задних конечностей; отсутствие анального отверстия; волчья пасть; толстоногость; искривление и ригидность конечностей; водянка головного мозга; гемофилия.
У овец наиболее выражены черепно-лицевые дефекты: укорочение или отсутствие нижней челюсти; выпадение шерсти, облысение; карликовость; волчья пасть и др. Всего 43 аномалии.
В Международный список из легальных дефектов включено 45 аномалий у кур; 6 - у индеек; 3 - у уток; из наследственных аномалий 10 -у лошадей.
На наследственное происхождение аномалии указывают следующие факты: соответствие обнаруженной аномалии описанию генетического дефекта, появление аномалии в результате инбридинга, проявление подобных аномалий у боковых родственников (сибсов и полусибсов), родственников матери или отца.
Все случаи проявления наследственных аномалий необходимо фиксировать в карточках племенных животных, чтобы в дальнейшем можно было провести генетический анализ. В данной ситуации большую роль играют родословная и объективный племенной учет Сбор данных для опенки генетическою благополучия племенных животных и наличия летальных и полулегальных генов следует проводить на племенных предприятиях, станциях по искусственному осеменению сельскохозяйственных животных.

Задание 1. Соотнесите .

Задание 2. Сколько аллельных пар в следующих генотипах?

• АаВвссDd
• AaddCcDdee

Задание 3. Сколько доминантных генов в генотипах?

• ааВВСс
• ААввСсDDee
• AaBbccDdEe

Задание 4. Сколько гетерозиготных аллелœей в генотипах?

• АаввСс
• ААВвсс
• ААВвССddEe

Задание 5. Доминантный или рецессивный признак будет проявляться у особей с таким генотипом?

• ААВвсс
• ааВвСсDDEe
• aaBbccDdee

Задачи по теме ʼʼМоногибридное скрещиваниеʼʼ

Задача 1.

Задача 2.

У морских свинок черная окраска шерсти доминирует над белой. Скрестили двух гетерозиготных самца и самку. Какими будут гибриды первого поколения?

Задача 3.

Задача 4.

* Задача 5.

* Задача 6.

У томатов нормальная высота растения доминирует над карликовым ростом. Каковы генотипы родителœей, в случае если 50% потомства оказалось нормального роста и 50% низкого?

* Задача 7.

При скрещивании двух белых тыкв в первом поколении ¾ растений были белыми, а ¼ - желтыми. Каковы генотипы родителœей, в случае если белая окраска доминирует над желтой?

Задача 8.

Задача 9.

Задача 10.

Жар-птица имеет ярко-желтое оперение, Синяя птица – синœее. При скрещивании Жар-птицы с Синœей птицей вылупились птенцы синœего цвета. Какой признак является доминантным? Каковы генотипы родителœей и потомства?

Задача 11.

Задача 12 . ʼʼСказка про драконовʼʼ

1. Огнедышащие родители – всё потомство огнедашащее.

2. Неогнедышащие родители – всё потомство неогнедышащее.

3. Огнедышащий самец и неогнедышащая самка – в потомстве примерно поровну огнедышащих и неогнедышащих дракончиков.

4. Неогнедышащий самец и огнедышащая самка – всё потомство неогнедышащее.

Считая, что признак определяется аутосомным геном, установите доминантный аллель и запишите генотипы родителœей .

Задачи по теме ʼʼНеполное доминированиеʼʼ

Задача 13.

При скрещивании между собой чистопородных белых кур потомство оказывается белым, а при скрещивании черных кур – черным. Потомство от белой и черной особи оказывается пестрым. Какое оперение будет у потомков белого петуха и пестрой курицы?

Задача 14.

этих сортов друг с другом получаются розовые ягоды. Какое возникнет потомство при скрещивании между собой гибридов с розовыми ягодами?

Задачи по теме ʼʼДи- и поли- гибридное скрещиваниеʼʼ

Задача 15.

Голубоглазый праворукий юноша (отец его был левшой), женился на кареглазой левше (всœе её родственники - кареглазые). Какие возможно будут дети от этого брака, в случае если карие глаза и праворукость - доминантные признаки?

Задача 16.

Скрещивали кроликов: гомозиготную самку с обычной шерстью и висячими ушами и гомозиготного самца с удлинённой шерстью и стоячими ушами. Какими будут гибриды первого поколения, в случае если обычная шерсть и стоячие уши – доминантные признаки?

Задача 17.

Задача 18.

У фигурной тыквы белая окраска плодов доминирует над жёлтой, дисковидная форма – над шаровидной. Как будут выглядеть гибриды от скрещивания гомозиготной жёлтой шаровидной тыквы и жёлтой дисковидной (гетерозиготной по второй аллели).

Задача 19.

У томатов красный цвет плодов доминирует над жёлтым,

нормальный рост - над карликовым. Какими будут гибриды от скрещивания гомозиготных жёлтых томатов нормального роста и жёлтых карликов?

* Задача 20.

Каковы генотипы родительских растений, в случае если при скрещивании красных томатов (доминантный признак) грушевидной формы (рецессивный признак) с желтыми шаровидными получилось: 25% красных шаровидных, 25% красных грушевидных, 25% желтых шаровидных, 25% желтых грушевидных?

Задача 21.

рецессивного р.
Размещено на реф.рф
Каким будет фенотип первого поколения при скрещивании гомозиготного белого единорога-шагоодца с гомозиготным желтым рысаком? Какое потомство и в каких соотношениях будет получено при скрещивании двух особей первого поколения?

Задача 22. ʼʼКонсультант фирмы ʼʼКоктейльʼʼ

Представьте себе, что вы – консультант небольшой фирмы ʼʼКоктейльʼʼ, что в буквальном переводе с английского означает ʼʼпетушиный хвостʼʼ. Фирма разводит экзотические породы петухов ради хвостовых перьев, которые охотно закупают владельцы шляпных магазинов во всём мире. Длина перьев определяется геном А (длинные) и а (короткие), цвет: В – чёрные, в – красные, ширина: С – широкие, с – узкие. Гены не сцеплены. На ферме много разных петухов и кур со всœеми возможными генотипами, данные о которых занесены в компьютер.
Размещено на реф.рф
В будущем году ожидается повышенный спрос на шляпки с длинными чёрными узкими перьями. Какие скрещивания нужно провести, чтобы получить в потомстве максимальное количество птиц с модными перьями? Скрещивать пары с абсолютно одинаковыми генотипами и фенотипами не стоит.

Задачи по теме ʼʼНаследование групп кровиʼʼ

Задача 23.

Какие группы крови бывают у детей, в случае если у обоих родителœей 4 группа крови?

Задача 24.

Можно ли переливать кровь ребёнку от матери, в случае если у неё группа крови АВ, а у отца – О?

Задача 25.

У мальчика 4 группа крови, а у его сестры – 1. Каковы группы крови их родителœей?

* Задача 26.

В родильном доме перепутали двух мальчиков (Х и У). У Х – первая группа крови, у У – вторая. Родители одного из них с 1 и 4 группами, а другого – с 1 и 3 группами крови. Кто чей сын?

Задача 27.

Задача 28.

В деревне умер мельник. Похоронив отца,

Наследство поделили три брата-молодца:

Взял старший братец мельницу, второй прибрал осла,

А кот достался младшему - кота взял младший брат.

Задача 29.

У Мальчика-с-пальчик группа крови АВ, его матушка имеет группу крови АО. Какую группу крови может иметь отец?

Задачи по теме ʼʼНаследование, сцепленное с поломʼʼ

Задача 30.

Какое должна быть зрение у детей от брака мужчины и женщины, нормально различающих цвета͵ если известно, что отцы у них страдали дальтонизмом?

Задача 31.

Могут ли дети мужчины, страдающего гемофилией и женщины без аномалий (отец которой был болен гемофилией) быть здоровыми?

Задача 32.

Задача 33.

* Задача 34.

У здоровых по отношению к гемофилии мужа и жены есть

Сын, страдающий гемофилией, у которого здоровая дочь,

Здоровая дочь, у которой 2 сына: один болен гемофилией, а другой – здоров,

Здоровая дочь, у которой пятеро здоровых сыновей

Каковы генотипы этих мужа и жены?

Задача 35 .

Задача 36.

Задача 37.

вероятность, что они были бы сладкоежками? Решите два варианта задачи: папа любит сладкое и не любит.

Задача 38.

Курочка Ряба может нести золотые и простые яйца.. Рецессивный ген золотоносности яиц находится в Х-хромосоме. Какими должны быть генотипы Курочки и Петуха, чтобы всœе их Курочки Рябы несли золотые яйца?

Задача 39. ʼʼРасстроится ли свадьба принца Уно?ʼʼ

Единственный наследный принц Уно собирается вступить в брак с прекрасной принцессой Беатрис. Родители Уно узнали, что в роду Беатрис были случаи гемофилии. Братьев и сестёр у Беатрис нет. У тёти Беатрис растут два сына – здоровые крепыши. Дядя Беатрис целыми днями пропадает на охоте и чувствует себя прекрасно. Второй же дядя умер ещё мальчиком от потери крови, причиной которой стала глубокая царапина. Дяди, тётя и мама Беатрис – дети одних родителœей. С какой вероятностью болезнь может передаться через Беатрис королевскому роду её жениха

Задача 40. ʼʼЦарские династииʼʼ

Предположим, что у императора АлександраΙ в У-хромосоме была редкая мутация. Могла ли эта мутация быть у: а) Ивана Грозного

б) Петра Ι

в) Екатерины ΙΙ

г) Николая ΙΙ?

Задача 41. ʼʼЛистая роман ʼʼВойна и мирʼʼ

Предположим, что в Х – хромосоме у князя Николая Андреевича Болконского была редкая мутация. Такая же мутация была и у Пьера Безухова. С какой вероятностью эта мутация могла быть у: а) Наташи Ростовой

б) у сына Наташи Ростовой

в) сына Николая Ростова

Комбинированные задачи

Задача 42.

родителœей от скрещивания гетерозиготного комолого чалого быка с белой рогатой коровой.

Задача 43.

Задача 44 .

В одной семье у кареглазых родителœей родилось 4 детей: двое голубоглазых с 1 и 4 группами крови, двое – кареглазых со 2 и 4 группами крови. Определите вероятность рождения следующего ребенка кареглазым с 1 группой крови.

Задача 45 .

Мужчина с голубыми глазами и нормальным зрением женился на женщинœе с карими глазами и нормальным зрением (у всœех её родственников были карие глаза, а её брат был дальтоником). Какими бывают дети от этого брака?

Задача 46.

отсутствие – от аутосомного рецессивного гена. Оба родителя зелœеного цвета с хохолками. У них появились 2 птенца: зелœеный самец с хохолком и коричневая без хохолка самка. Определите генотипы родителœей.

Задача 47.

Мужчина, страдающий дальтонизмом и глухотой, женился на хорошо слышащей женщинœе с нормальным зрением. У них родился сын глухой и страдающий дальтонизмом и дочь с хорошим слухом и страдающая дальтонизмом. Возможно ли рождение в этой семье дочери с обеими аномалиями, в случае если глухота – аутосомный рецессивный признак?

Задачи по теме ʼʼВзаимодействие геновʼʼ

Задача 48.

доминантном, а другого в рецессивном состоянии определяет развитие либо розовидного, либо гороховидного гребня, особи с простым гребнем являются рецессивными по обеим аллелям. Каким будет потомство при скрещивании двух дигетерозигот?

Задача 49 .

Коричневая окраска меха у норок обусловлена взаимодействием доминантных аллелœей. Гомозиготность по рецессивным аллеям одного или двух этих генов даёт платиновую окраску. Какими будут гибриды от скрещивания двух дигетерозигот?

* Задача 50 .

У люцерны наследование окраски цветков – результат комплементарного взаимодействия двух пар неаллельных генов. При скрещивании растений чистых линий с пурпурными и желтыми цветками в первом поколении всœе растения были с зелёными цветками, во втором поколении произошло расщепление: 890 растений выросло с зелёными цветками, 306 – с жёлтыми, 311 – с пурпурными и 105 с белыми. Определите генотипы родителœей.

Задача 51.

доминантный аллель определяет серую окраску (т.к.вызывает неравномерное распределœение пигмента по длинœе волоса: пигмент скапливается у его основания, тогда как кончик волоса оказывается лишённым пигмента), рецессивный – чёрную (т.к. он не оказывает влияния на распределœение пигмента). Каким будет потомство от скрещивания двух дигетерозигот?

* Задача 52 .

У овса цвет зёрен определяется взаимодействием двух неаллельных генов. Один доминантный обусловливает чёрный цвет зёрен, другой – серый. Ген чёрного цвета подавляет ген серого цвета. Оба рецессивных аллеля дают белую окраску. При скрещивании чернозерного овса в потомстве оказалось расщепление: 12 чернозерных: 3 серозерных: 1 с белыми зёрнами. Определите генотипы родительских растений.

Задача 53 .

Цвет кожи человека определяется взаимодействием генов по типу полимерии: цвет кожи тем темнее, чем больше доминантных генов в генотипе: если 4 доминантных гена – кожа чёрная, в случае если 3 – тёмная, в случае если 2 – смуглая, в случае если 1 – светлая, в случае если всœе гены в рецессивном состоянии – белая. Негритянка вышла замуж за мужчину с белой кожей. Какими бывают их внуки, в случае если их дочь выйдет замуж за мулата (АаВв) ?

Задача 54.

Наследование яровости у пшеницы контролируется одним или двумя доминантными полимерными генами, а озимость – их рецессивными аллелями. Каким будет потомство при скрещивании двух дигетерозигот?

Задача 55.

Птицы Говоруны отличаются умом и сообразительностью. Хохолки на голове бывают белые и красные (окраска красных наследуется двумя парами генов). Скрещиваются две птицы с белыми хохолками, и у них выводится птенец с красным хохолком на голове. Каковы генотипы родителœей и птенца?

Задача 56.

На Третьей планете системы Медуза Алиса Селœезнева обнаружила цветы с обычной сердцевиной и зеркальной сердцевиной (зеркальная сердцевина определяется двумя парами генов). Можно ли получить цветы с зеркальной сердцевиной, в случае если скрестить два растения с обычными сердцевинами? При каких генотипах родителœей?

Задача 57. ʼʼСпор Бендера и Паниковскогоʼʼ

Два сосœеда поспорили: как наследуется окраска у волнистых попугайчиков? Бендер считает, что цвет попугайчиков определяется одним геном, имеющим 3 аллеля: С о - рецессивен по отношению к двум другим, С г и С ж кодоминантны По этой причине у попугайчиков с генотипом С о С о – белый цвет, С г С г и С г С о – голубой, С ж С ж и С ж С о – жёлтый цвет и С г С ж – зелёный цвет. А Паниковский считает, что окраска формируется под действием двух взаимодействующих генов А и В. По этой причине попугайчики с генотипом А*В* - зелёные, А* вв – голубые, ааВ* - жёлтые, аавв – белые.

Οʜᴎ составили 3 родословные:

1. P: З х Б 2. P: З х З 3. P: З х Б

F 1: З, Б F 1: Б F 1: Г, Ж, Г, Г, Ж, Ж, Ж, Г, Ж

Какие родословные могли быть составлены Бендером, какие – Паниковским?

Задачи по теме ʼʼАнализирующее скрещиваниеʼʼ

Задача 58.

окраски, у второй – 5 лисят: 2 рыжей и 3 чёрно-бурой окраски. Каковы генотипы всœех родителœей?

Задача 59.

щенка: 2 короткошерстных чёрного цвета и 2 короткошерстных кофейного цвета. Каков генотип купленной охотником собаки

Задача 60. ʼʼКонтрабандистʼʼ

В маленьком государстве Лисляндии вот уже несколько столетий разводят лис. Мех идёт на экспорт, а деньги от его продажи составляют основу экономики страны. Особенно ценятся серебристые лисы. Οʜᴎ считаются национальным достоянием, и перевозить через границу строжайше запрещено. Хитроумный контрабандист, хорошо учившийся в школе, хочет обмануть таможню. Он знает азы генетики и предполагает, что серебристая окраска лис определяется двумя рецессивными аллелями гена окраски шерсти. Лисы с хотя бы одним доминантным аллелœем – рыжие. Что нужно сделать, чтобы получить серебристых лис на родинœе контрабандиста͵ не нарушив законов Лисляндии?

Задачи по теме

ʼʼСцепленное наследование (кроссинговер)ʼʼ

Задача 61.

Определите частоту (процентное соотношение) и типы гамет у дигетерозиготной особи, в случае если известно, что гены А и В сцеплены и расстояние между ними 20 Морганид.

Задача 62.

У томатов высокий рост доминирует над карликовым, шаровидная форма плодов – над грушевидной. Гены, ответственные за эти признаки, находятся в сцепленном состоянии на расстоянии 5,8 Морганид. Скрестили дигетерозиготное растение и карликовое с грушевидными плодами. Каким будет потомство?

Задача 63.

Задача 64 .

Скрещены две линии мышей: в одной из них животные с извитой шерстью нормальной длины, а в другой – с длинной и прямой. Гибриды первого поколения были с прямой шерстью нормальной длины. В анализирующем скрещивании гибридов первого поколения получено: 11 мышей с нормальной прямой шерстью, 89 – с нормальной извитой, 12 – с длинной извитой, 88 – с длинной прямой. Расположите гены в хромосомах.

* Задача 65 на построение хромосомных карт

Опытами установлено,

что процент перекрёста между генами равен:

А) А – В = 1,2% В – С = 3,5 % А – С = 4,7	Б) C – N = 13% C – P = 3% P – N = 10% C – A = 15% N – A = 2%
В) P – G = 24% R – P =14% R – S = 8% S – P = 6%	Г) A – F = 4% C – B = 7% A – C = 1% C – D = 3% D – F = 6% A – D = 2% A – B = 8%

Определите положение генов в хромосоме.

Задачи из демонстрационных материалов ЕГЭ

разных лет

Часть А.

1. Схема ААВВ х аавв иллюстрирует скрещивание:

1. моногибридное 2. полигибридное

3. анализирующее дигибридное

4. анализирующее монигибридное

1. Укажите генотип человека, в случае если по фентипу он светловолосый и голубоглазый (рецессивные признаки)

1. ААВВ 2. АаВв 3. аавв 4. Аавв

1. Гомозиготные доминантные серые овцы при переходе на грубые корма гибнут, а гетерозиготные выживают. Определите генотип серой жизнеспособной особи

1. Аа 2. АА 3. АаВв 4. АаВВ

1. У собак черная окраска шерсти доминирует над коричневой, коротконогость – над нормальной длиной ноᴦ. Каков генотип коричневой коротконогой собаки, гомозиготной по признаку длины ноᴦ.

1. ааВв 2. аавв 3. АаВв 4.ааВВ

1. У гороха желтый цвет семян доминирует над зелœеным, гладкая форма семян – над морщинистой. Определите генотип гомозиготного растения с желтыми морщинистыми семенами

1. ААвв 2. ааВВ 3. ааВв 4. ААВВ

6. Какие гаметы имеют особи с генотипом ааВВ?

1. аа 2. ааВВ 3. ВВ 4. аВ

1. У особи с генотипом Аавв образуются гаметы

1. Ав, вв 2. Ав, ав 3. Аа, АА 4. Аа, вв

1. Какой генотип будет иметь потомство в F 1 при скрещивании растений томатов с генотипами ААвв и ааВВ?

1. ааВв 2. АаВв 3. АаВВ 4. Аавв

1. Какова вероятность рождения высоких детей (рецессивный признак) у гетерозиготных родителœей низкого роста

1. 0% 2. 25% 3. 50% 4. 75%

1. При моногибридном скрещивании гетерозиготной особи с гомозиготной рецессивной в их потомстве происходит расщепление по фенотипу в соотношении

1. 3: 1 2. 9: 3: 3: 1 3. 1: 1 4. 1: 2: 1

1. Какой процент растений ночной красавицы с розовыми цветками можно ожидать от скрещивания растений с красными и белыми цветками (неполное доминирование)?

1. 25% 2. 50% 3. 75% 4. 100%

1. Какое соотношение признаков по фенотипу наблюдается в потомстве при анализирующем скрещивании, в случае если генотип одного из родителœей АаВв (признаки наследуются независимо друг от друга)?

1. 1:1:1:1 2. 1:1 3. 3:1 4. 1:2:1

1. Какой фенотип можно ожидать у потомства двух морских свинок с белой шерстью (рецессивный признак)

1. 100% белых

2. 25% белых и 75% черных

3. 50% белых и 50% черных

4. 75% белых и 25% черных

1. При скрещивании дрозофил с длинными крыльями (доминантный признак) получены длиннокрылые и короткокрылые потомки в соотношении 3: 1. Каковы генотипы родителœей?

1. вв и Вв 2. ВВ и вв 3.Вв и Вв 4. ВВ и ВВ

1. Определите генотипы родительских растений гороха, если при скрещивании образовалось50% растений с желтыми и 50% с зелœеными семенами (рецессивный признак)

1. АА и аа 2. Аа и Аа 3. АА и Аа 4. Аа и аа

1. При скрещивании двух морских свинок с черной шерстью (доминантный признак) получено потомство, среди которого особи с белой шерстью со­ставили 25%. Каковы генотипы родителœей?

1. АА х аа 2. Аа х АА 3. Аа х Аа 4. АА х АА

1. Из яйцеклетки развивается девочка, в случае если в процессе оплодотворения в зиготе оказались хромосомы

1. 44 аутосомы + ХХ

2. 23 аутосомы + X

3. 44 аутосомы + XY

4. 23 аутосомы + Y

1. Цвет глаз у человека определяет аутосомный ген, дальтонизм – сцепленный с полом рецессивный ген. Определите генотип кареглазой (доминантный признак) женщины с нормальным цветовым зрением, отец которой голубоглазый дальтоник

1. АА Х D Х D 2. Аа Х d Х d 3. Аа Х D Х d 4. аа Х D Х d

1. Альбинизм определяется рецессивным аутосомным геном, а гемофилия – рецессивным геном, сцепленным с полом. Укажите генотип женщины – альбиноса, гемофилика.

1. АаХ H Y или ААХ H Y 2. АаХ H Х H или АА Х H Х H

3. ааХ h Y 4. ааХ h Х h

1. В семье здоровых родителœей родился мальчик, больной гемофилией. Каковы генотипы родителœей?

1. Х H Х h и Х h У 2. Х H Х h и Х H У

3. Х H Х H и Х H У 4. Х h Х h и Х H У

Часть С.

1. Отсутствие малых коренных зубов у человека наследуется как доминантный аутосомный признак. Определите возможные генотипы и фенотипы родителœей и потомства, в случае если один из супругов имеет малые коренные зубы, а у другого они отсутствуют и он гетерозиготен по этому признаку. Какова

вероятность рождения детей с этой аномалией

3. При скрещивании томата с пурпурным стеблем (А) и красными плодами (В) и томата с зелœеным стеблем и красными плодами получили 722 растения с пурпурным стеблем и красными плодами и 231 растение с пурпурным стеблем и желтыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителœей, потомства в первом поколении и соотношение генотипов и фенотипов у потомства.

генотипы родителœей, потомства и тип скрещивания. Белый цвет и гладкая шерсть – рецессивные признаки

5. У человека ген карих глаз доминирует над голубым цветом глаз (А), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителœей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей-дальтоников с карими глазами и их пол.

6. По родословной, представленной на рисунке, установите характер наследования признака, выделœенного черным цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), генотипы детей в первом и во втором поколении.

3. Аутосомы – хромосомы, по которым у самцов и самок нет различий.

4. Взаимодействие генов – взаимосвязанное действие одной, двух или более пар генов, определяющих развитие одного и того же признака.

5. Генетика – наука о наследственности и изменчивости.

6. Генотип – сумма генов, полученная организмом от родителœей.

7. Гетерозигота (ʼʼгетероʼʼ=ʼʼразныйʼʼ)– организм с разными аллелями в генотипе (к примеру: Аа)

8. Гибридное поколение – поколение, полученное от родителœей с разными признаками.

9. Гибрид – один организм из гибридного поколения.

10. Гомозигота (ʼʼгомоʼʼ = ʼʼодинаковыйʼʼ) – организм с одинаковыми аллелями в генотипе (к примеру: АА или аа)

11. Доминантный признак – преобладающий признак (признак, подавляющий остальные): А, В, С,…

12. Доминирование – простейшая форма взаимодействия генов по типу ʼʼдоминантность – рецессивностьʼʼ, установленная Г.Менделœем.

13. Изменчивость – общее свойство всœех организмов приобретать новые признаки (в пределах вида).

14. Кодоминирование – форма взаимодействия генов, при которой у гетерозигот проявляются оба аллеля (к примеру, наследование 4 группы крови у человека: АВ).

15. Комплементарность – форма взаимодействия генов, когда один ген дополняет действие другого гена.

16. Локус – место положения гена в хромосоме.

17. Мендель Грегор (чешский монах) – основоположник генетики.

18. Морган Томас (американский ученый) – создатель хромосомной теории наследственности.

19. Наследственность – общее свойство всœех организмов передавать свои признаки потомкам.

20. Неполное доминирование – случай, когда у гетерозиготного потомка – промежуточный фенотип.

21. Половые хромосомы – хромосомы, по которым у самцов и самок есть различия.

22. Полимерия – форма взаимодействия генов, при которой один признак определяется несколькими равнозначными парами генов.

23. Рецессивный признак – подавляемый признак (признак, который подавляется доминантным): а, в, с,…

24. Фенотип – сумма внешних и внутренних признаков организма.

25. Эпистаз – форма взаимодействия генов, при которой один ген подавляет действие другого гена (к примеру, А>В или аа >В).

Список использованной литературы

• Багоцкий С.В. Крутые задачи по генетике /журнал Биология для школьников №4 – 2005.
• Башурова Т.И. Сказочные задачи по генетике/журнал Биология: 1 сентября № 8 - 2012.
• Гуляев Г.В. Задачник по генетике, - М., Колос, 1980.
• Жданов Н. В. Решение задач при изучении темы ʼʼГенетика популяцийʼʼ. - Киров, пед. инст., 1995.
• Задачи по генетике для поступающих в ВУЗы. –

ᴦ. Волгоград, Учитель, 1995.

• Кочергин Б. Н., Кочергина Н. А. Задачи по молекулярной биологии и генетике, - Минск, Народная асвета͵ 1982.
• Краткий сборник генетических задач, - Ижевск, 1993.
• Методическая выработка для уч-ся биологического отделœения ВЗМШ при МГУ Законы Менделя, - М., 1981.
• Методические указания для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по общей генетике. - Пермь, мед. инст. 1986.
• Муртазин Г. М. Задачи и упражнения по общей биологии. – М., 1981.
• Орлова Н. Н. ʼʼ.Малый практикум по общей генетике /сборник задач. - Изд. МГУ, 1985.
• Сборник задач по биологии/ учебно-методическое пособие для поступающих в мед. инст. - Киров, 1998.
• Соколовская Б. Х. Сто задач по молекулярной биологии и генетике. - М., 1981.
• Фридман М.В. Задачи по генетике на школьной олимпиаде МГУ /журнал Биология для школьников №2 – 2003.
• Щеглов Н. И. Сборник задач и упражнений по генетике. - МП Экоинвест, 1991.
• http://www.ege.edu.ru/
• http://www.fipi.ru/

Источники иллюстраций:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2

с углублённым изучением отдельных предметов

п. Восточный Омутнинского района Кировской области

(пособие для учеников 9 - 11 класса)

п. Восточный - 2013

Маслак Екатерина Николаевна -

учитель биологии высшей категории

МКОУ СОШ №2 с УИОП

п. Восточный Омутнинского района

Дорогой друг!

У тебя в руках сборник задач по генетике.

Тебе предлагаются разные виды задач:

Постарайся их решить

и ты убедишься,

что генетика - это очень интересная наука!

Желаю успехов!

	стр. 5
	стр. 7
	стр. 10
	стр. 10
	стр. 12
	стр. 14
Комбинированные задачи	стр. 16
	стр. 18
	стр. 21
Задачи по теме «Сцепленное наследование (кроссинговер)»	стр. 22
разных лет	стр. 23
Краткий словарь генетических терминов	стр. 28
	стр. 30

Подготовка к решению задач по генетике

Кроссворд «Генетические термины»

9 10

5 13

12 15

Сумма внешних и внутренних признаков организма

Место расположения гена в хромосоме

Общее свойство всех организмов приобретать новые признаки в пределах вида

Организм с одинаковыми аллелями в генотипе

Наука о наследственности и изменчивости

Организм с разными аллелями в генотипе

Объекты, с которыми проводил свои опыты Т. Морган

Гены, обеспечивающие развитие альтернативных признаков

Сумма генов, полученная организмом от родителей

Основоположник генетики

Общее свойство всех организмов передавать свои признаки потомкам

Один организм из гибридного поколения

Признак, подавляющий другие

Подавляемый признак

Хромосомы, по которым у самцов и самок нет различий.

Задания для подготовки к решению генетических задач

Задание 1. Соотнесите.

Задание 2. Сколько аллельных пар в следующих генотипах?

АаВв

АаВвссDd

AaddCcDdee

Задание 3. Сколько доминантных генов в генотипах?

ааВВСс

ААввСсDDee

AaBbccDdEe

Задание 4. Сколько гетерозиготных аллелей в генотипах?

АаввСс

ААВвсс

ААВвССddEe

Задание 5. Доминантный или рецессивный признак будет проявляться у особей с таким генотипом?

ААВвсс

ааВвСсDDEe

aaBbccDdee

Задачи по теме «Моногибридное скрещивание»

Задача 1.

Задача 2.

У морских свинок черная окраска шерсти доминирует над белой. Скрестили двух гетерозиготных самца и самку. Какими будут гибриды первого поколения?

Задача 3.

Задача 4.

* Задача 5.

* Задача 6.

У томатов нормальная высота растения доминирует над карликовым ростом. Каковы генотипы родителей, если 50% потомства оказалось нормального роста и 50% низкого?

* Задача 7.

При скрещивании двух белых тыкв в первом поколении ¾ растений были белыми, а ¼ - желтыми. Каковы генотипы родителей, если белая окраска доминирует над желтой?

Задача 8.

Задача 9.

Задача 10.

Жар-птица имеет ярко-желтое оперение, Синяя птица - синее. При скрещивании Жар-птицы с Синей птицей вылупились птенцы синего цвета. Какой признак является доминантным? Каковы генотипы родителей и потомства?

Задача 11.

Задача 12. «Сказка про драконов»

1. Огнедышащие родители - всё потомство огнедашащее.

2. Неогнедышащие родители - всё потомство неогнедышащее.

3. Огнедышащий самец и неогнедышащая самка - в потомстве примерно поровну огнедышащих и неогнедышащих дракончиков.

4. Неогнедышащий самец и огнедышащая самка - всё потомство неогнедышащее.

Считая, что признак определяется аутосомным геном, установите доминантный аллель и запишите генотипы родителей.

Задачи по теме «Неполное доминирование»

Задача 13.

При скрещивании между собой чистопородных белых кур потомство оказывается белым, а при скрещивании черных кур - черным. Потомство от белой и черной особи оказывается пестрым. Какое оперение будет у потомков белого петуха и пестрой курицы?

Задача 14.

этих сортов друг с другом получаются розовые ягоды. Какое возникнет потомство при скрещивании между собой гибридов с розовыми ягодами?

Задачи по теме «Ди- и поли- гибридное скрещивание»

Задача 15.

Голубоглазый праворукий юноша (отец его был левшой), женился на кареглазой левше (все её родственники - кареглазые). Какие возможно будут дети от этого брака, если карие глаза и праворукость - доминантные признаки?

Задача 16.

Скрещивали кроликов: гомозиготную самку с обычной шерстью и висячими ушами и гомозиготного самца с удлинённой шерстью и стоячими ушами. Какими будут гибриды первого поколения, если обычная шерсть и стоячие уши - доминантные признаки?

Задача 17.

Задача 18.

У фигурной тыквы белая окраска плодов доминирует над жёлтой, дисковидная форма - над шаровидной. Как будут выглядеть гибриды от скрещивания гомозиготной жёлтой шаровидной тыквы и жёлтой дисковидной (гетерозиготной по второй аллели).

Задача 19.

У томатов красный цвет плодов доминирует над жёлтым,

нормальный рост - над карликовым. Какими будут гибриды от скрещивания гомозиготных жёлтых томатов нормального роста и жёлтых карликов?

* Задача 20.

Каковы генотипы родительских растений, если при скрещивании красных томатов (доминантный признак) грушевидной формы (рецессивный признак) с желтыми шаровидными получилось: 25% красных шаровидных, 25% красных грушевидных, 25% желтых шаровидных, 25% желтых грушевидных?

Задача 21.

рецессивного р. Каким будет фенотип первого поколения при скрещивании гомозиготного белого единорога-шагоодца с гомозиготным желтым рысаком? Какое потомство и в каких соотношениях будет получено при скрещивании двух особей первого поколения?

Задача 22. «Консультант фирмы «Коктейль»

Представьте себе, что вы - консультант небольшой фирмы «Коктейль», что в буквальном переводе с английского означает «петушиный хвост». Фирма разводит экзотические породы петухов ради хвостовых перьев, которые охотно закупают владельцы шляпных магазинов во всём мире. Длина перьев определяется геном А (длинные) и а (короткие), цвет: В - чёрные, в - красные, ширина: С - широкие, с - узкие. Гены не сцеплены. На ферме много разных петухов и кур со всеми возможными генотипами, данные о которых занесены в компьютер. В будущем году ожидается повышенный спрос на шляпки с длинными чёрными узкими перьями. Какие скрещивания нужно провести, чтобы получить в потомстве максимальное количество птиц с модными перьями? Скрещивать пары с абсолютно одинаковыми генотипами и фенотипами не стоит.

Задачи по теме «Наследование групп крови»

Задача 23.

Какие группы крови могут быть у детей, если у обоих родителей 4 группа крови?

Задача 24.

Можно ли переливать кровь ребёнку от матери, если у неё группа крови АВ, а у отца - О?

Задача 25.

У мальчика 4 группа крови, а у его сестры - 1. Каковы группы крови их родителей?

* Задача 26.

В родильном доме перепутали двух мальчиков (Х и У). У Х - первая группа крови, у У - вторая. Родители одного из них с 1 и 4 группами, а другого - с 1 и 3 группами крови. Кто чей сын?

Задача 27.

Задача 28.

В деревне умер мельник. Похоронив отца,

Наследство поделили три брата-молодца:

Взял старший братец мельницу, второй прибрал осла,

А кот достался младшему - кота взял младший брат.

Задача 29.

У Мальчика-с-пальчик группа крови АВ, его матушка имеет группу крови АО. Какую группу крови может иметь отец?

Задачи по теме «Наследование, сцепленное с полом»

Задача 30.

Какое может быть зрение у детей от брака мужчины и женщины, нормально различающих цвета, если известно, что отцы у них страдали дальтонизмом?

Задача 31.

Могут ли дети мужчины, страдающего гемофилией и женщины без аномалий (отец которой был болен гемофилией) быть здоровыми?

Задача 32.

Задача 33.

* Задача 34.

У здоровых по отношению к гемофилии мужа и жены есть

Сын, страдающий гемофилией, у которого здоровая дочь,

Здоровая дочь, у которой 2 сына: один болен гемофилией, а другой - здоров,

Здоровая дочь, у которой пятеро здоровых сыновей

Каковы генотипы этих мужа и жены?

Задача 35.

Задача 36.

Задача 37.

вероятность, что они были бы сладкоежками? Решите два варианта задачи: папа любит сладкое и не любит.

Задача 38.

Курочка Ряба может нести золотые и простые яйца.. Рецессивный ген золотоносности яиц находится в Х-хромосоме. Какими должны быть генотипы Курочки и Петуха, чтобы все их Курочки Рябы несли золотые яйца?

Задача 39. «Расстроится ли свадьба принца Уно?»

Единственный наследный принц Уно собирается вступить в брак с прекрасной принцессой Беатрис. Родители Уно узнали, что в роду Беатрис были случаи гемофилии. Братьев и сестёр у Беатрис нет. У тёти Беатрис растут два сына - здоровые крепыши. Дядя Беатрис целыми днями пропадает на охоте и чувствует себя прекрасно. Второй же дядя умер ещё мальчиком от потери крови, причиной которой стала глубокая царапина. Дяди, тётя и мама Беатрис - дети одних родителей. С какой вероятностью болезнь может передаться через Беатрис королевскому роду её жениха

Задача 40. «Царские династии»

Предположим, что у императора АлександраΙ в У-хромосоме была редкая мутация. Могла ли эта мутация быть у: а) Ивана Грозного

б) Петра Ι

в) Екатерины ΙΙ

г) Николая ΙΙ?

Задача 41 . «Листая роман «Война и мир»

Предположим, что в Х - хромосоме у князя Николая Андреевича Болконского была редкая мутация. Такая же мутация была и у Пьера Безухова. С какой вероятностью эта мутация могла быть у: а) Наташи Ростовой

б) у сына Наташи Ростовой

в) сына Николая Ростова

Комбинированные задачи

Задача 42.

родителей от скрещивания гетерозиготного комолого чалого быка с белой рогатой коровой.

Задача 43.

Задача 44.

В одной семье у кареглазых родителей родилось 4 детей: двое голубоглазых с 1 и 4 группами крови, двое - кареглазых со 2 и 4 группами крови. Определите вероятность рождения следующего ребенка кареглазым с 1 группой крови.

Задача 45.

Мужчина с голубыми глазами и нормальным зрением женился на женщине с карими глазами и нормальным зрением (у всех её родственников были карие глаза, а её брат был дальтоником). Какими могут быть дети от этого брака?

Задача 46.

отсутствие - от аутосомного рецессивного гена. Оба родителя зеленого цвета с хохолками. У них появились 2 птенца: зеленый самец с хохолком и коричневая без хохолка самка. Определите генотипы родителей.

Задача 47.

Мужчина, страдающий дальтонизмом и глухотой, женился на хорошо слышащей женщине с нормальным зрением. У них родился сын глухой и страдающий дальтонизмом и дочь с хорошим слухом и страдающая дальтонизмом. Возможно ли рождение в этой семье дочери с обеими аномалиями, если глухота - аутосомный рецессивный признак?

Задачи по теме «Взаимодействие генов»

Задача 48.

доминантном, а другого в рецессивном состоянии определяет развитие либо розовидного, либо гороховидного гребня, особи с простым гребнем являются рецессивными по обеим аллелям. Каким будет потомство при скрещивании двух дигетерозигот?

Задача 49.

Коричневая окраска меха у норок обусловлена взаимодействием доминантных аллелей. Гомозиготность по рецессивным аллеям одного или двух этих генов даёт платиновую окраску. Какими будут гибриды от скрещивания двух дигетерозигот?

* Задача 50.

У люцерны наследование окраски цветков - результат комплементарного взаимодействия двух пар неаллельных генов. При скрещивании растений чистых линий с пурпурными и желтыми цветками в первом поколении все растения были с зелёными цветками, во втором поколении произошло расщепление: 890 растений выросло с зелёными цветками, 306 - с жёлтыми, 311 - с пурпурными и 105 с белыми. Определите генотипы родителей.

Задача 51.

доминантный аллель определяет серую окраску (т.к.вызывает неравномерное распределение пигмента по длине волоса: пигмент скапливается у его основания, тогда как кончик волоса оказывается лишённым пигмента), рецессивный - чёрную (т.к. он не оказывает влияния на распределение пигмента). Каким будет потомство от скрещивания двух дигетерозигот?

* Задача 52.

У овса цвет зёрен определяется взаимодействием двух неаллельных генов. Один доминантный обусловливает чёрный цвет зёрен, другой - серый. Ген чёрного цвета подавляет ген серого цвета. Оба рецессивных аллеля дают белую окраску. При скрещивании чернозерного овса в потомстве оказалось расщепление: 12 чернозерных: 3 серозерных: 1 с белыми зёрнами. Определите генотипы родительских растений.

Задача 53.

Цвет кожи человека определяется взаимодействием генов по типу полимерии: цвет кожи тем темнее, чем больше доминантных генов в генотипе: если 4 доминантных гена - кожа чёрная, если 3 - тёмная, если 2 - смуглая, если 1 - светлая, если все гены в рецессивном состоянии - белая. Негритянка вышла замуж за мужчину с белой кожей. Какими могут быть их внуки, если их дочь выйдет замуж за мулата (АаВв) ?

Задача 54.

Наследование яровости у пшеницы контролируется одним или двумя доминантными полимерными генами, а озимость - их рецессивными аллелями. Каким будет потомство при скрещивании двух дигетерозигот?

Задача 55.

Птицы Говоруны отличаются умом и сообразительностью. Хохолки на голове бывают белые и красные (окраска красных наследуется двумя парами генов). Скрещиваются две птицы с белыми хохолками, и у них выводится птенец с красным хохолком на голове. Каковы генотипы родителей и птенца?

Задача 56.

На Третьей планете системы Медуза Алиса Селезнева обнаружила цветы с обычной сердцевиной и зеркальной сердцевиной (зеркальная сердцевина определяется двумя парами генов). Можно ли получить цветы с зеркальной сердцевиной, если скрестить два растения с обычными сердцевинами? При каких генотипах родителей?

Задача 57. «Спор Бендера и Паниковского»

Два соседа поспорили: как наследуется окраска у волнистых попугайчиков? Бендер считает, что цвет попугайчиков определяется одним геном, имеющим 3 аллеля: С о - рецессивен по отношению к двум другим, С г и С ж кодоминантны Поэтому у попугайчиков с генотипом С о С о - белый цвет, С г С г и С г С о - голубой, С ж С ж и С ж С о - жёлтый цвет и С г С ж - зелёный цвет. А Паниковский считает, что окраска формируется под действием двух взаимодействующих генов А и В. Поэтому попугайчики с генотипом А*В* - зелёные, А* вв - голубые, ааВ* - жёлтые, аавв - белые.

Они составили 3 родословные:

1. P : З х Б 2. P : З х З 3. P : З х Б

F 1 : З, Б F 1 : Б F 1 : Г, Ж, Г, Г, Ж, Ж, Ж, Г, Ж

Какие родословные могли быть составлены Бендером, какие - Паниковским?

Задачи по теме «Анализирующее скрещивание»

Задача 58.

окраски, у второй - 5 лисят: 2 рыжей и 3 чёрно-бурой окраски. Каковы генотипы всех родителей?

Задача 59.

щенка: 2 короткошерстных чёрного цвета и 2 короткошерстных кофейного цвета. Каков генотип купленной охотником собаки

Задача 60. «Контрабандист»

В маленьком государстве Лисляндии вот уже несколько столетий разводят лис. Мех идёт на экспорт, а деньги от его продажи составляют основу экономики страны. Особенно ценятся серебристые лисы. Они считаются национальным достоянием, и перевозить через границу строжайше запрещено. Хитроумный контрабандист, хорошо учившийся в школе, хочет обмануть таможню. Он знает азы генетики и предполагает, что серебристая окраска лис определяется двумя рецессивными аллелями гена окраски шерсти. Лисы с хотя бы одним доминантным аллелем - рыжие. Что нужно сделать, чтобы получить серебристых лис на родине контрабандиста, не нарушив законов Лисляндии?

Задачи по теме

«Сцепленное наследование (кроссинговер)»

Задача 61.

Определите частоту (процентное соотношение) и типы гамет у дигетерозиготной особи, если известно, что гены А и В сцеплены и расстояние между ними 20 Морганид.

Задача 62.

У томатов высокий рост доминирует над карликовым, шаровидная форма плодов - над грушевидной. Гены, ответственные за эти признаки, находятся в сцепленном состоянии на расстоянии 5,8 Морганид. Скрестили дигетерозиготное растение и карликовое с грушевидными плодами. Каким будет потомство?

Задача 63.

Задача 64.

Скрещены две линии мышей: в одной из них животные с извитой шерстью нормальной длины, а в другой - с длинной и прямой. Гибриды первого поколения были с прямой шерстью нормальной длины. В анализирующем скрещивании гибридов первого поколения получено: 11 мышей с нормальной прямой шерстью, 89 - с нормальной извитой, 12 - с длинной извитой, 88 - с длинной прямой. Расположите гены в хромосомах.

* Задача 65на построение хромосомных карт

Опытами установлено,

что процент перекрёста между генами равен:

А) А - В = 1,2% В - С = 3,5 % А - С = 4,7	Б) C - N = 13% C - P = 3% P - N = 10% C - A = 15% N - A = 2%
В) P - G = 24% R - P =14% R - S = 8% S - P = 6%	Г ) A - F = 4% C - B = 7% A - C = 1% C - D = 3% D - F = 6% A - D = 2% A - B = 8%

Определите положение генов в хромосоме.

Задачи из демонстрационных материалов ЕГЭ

разных лет

Часть А.

Схема ААВВ х аавв иллюстрирует скрещивание:

1. моногибридное 2. полигибридное

3. анализирующее дигибридное

4. анализирующее монигибридное

Укажите генотип человека, если по фентипу он светловолосый и голубоглазый (рецессивные признаки)

1. ААВВ 2. АаВв 3. аавв 4. Аавв

Гомозиготные доминантные серые овцы при переходе на грубые корма гибнут, а гетерозиготные выживают. Определите генотип серой жизнеспособной особи

1. Аа 2. АА 3. АаВв 4. АаВВ

У собак черная окраска шерсти доминирует над коричневой, коротконогость - над нормальной длиной ног. Каков генотип коричневой коротконогой собаки, гомозиготной по признаку длины ног.

1. ааВв 2. аавв 3. АаВв 4.ааВВ

У гороха желтый цвет семян доминирует над зеленым, гладкая форма семян - над морщинистой. Определите генотип гомозиготного растения с желтыми морщинистыми семенами

1. ААвв 2. ааВВ 3. ааВв 4. ААВВ

Какие гаметы имеют особи с генотипом ааВВ?

1. аа 2. ааВВ 3. ВВ 4. аВ

У особи с генотипом Аавв образуются гаметы

1. Ав, вв 2. Ав, ав 3. Аа, АА 4. Аа, вв

Какой генотип будет иметь потомство в F1при скрещивании растений томатов с генотипами ААвв и ааВВ?

1. ааВв 2. АаВв 3. АаВВ 4. Аавв

Какова вероятность рождения высоких детей (рецессивный признак) у гетерозиготных родителей низкого роста

1. 0% 2. 25% 3. 50% 4. 75%

При моногибридном скрещивании гетерозиготной особи с гомозиготной рецессивной в их потомстве происходит расщепление по фенотипу в соотношении

1. 3: 1 2. 9: 3: 3: 1 3. 1: 1 4. 1: 2: 1

Какой процент растений ночной красавицы с розовыми цветками можно ожидать от скрещивания растений с красными и белыми цветками (неполное доминирование)?

1. 25% 2. 50% 3. 75% 4. 100%

Какое соотношение признаков по фенотипу наблюдается в потомстве при анализирующем скрещивании, если генотип одного из родителей АаВв (признаки наследуются независимо друг от друга)?

1. 1:1:1:1 2. 1:1 3. 3:1 4. 1:2:1

Какой фенотип можно ожидать у потомства двух морских свинок с белой шерстью (рецессивный признак)

1. 100% белых

2. 25% белых и 75% черных

3. 50% белых и 50% черных

4. 75% белых и 25% черных

При скрещивании дрозофил с длинными крыльями (доминантный признак) получены длиннокрылые и короткокрылые потомки в соотношении 3: 1. Каковы генотипы родителей?

1. вв и Вв 2. ВВ и вв 3.Вв и Вв 4. ВВ и ВВ

Определите генотипы родительских растений гороха, если при скрещивании образовалось50% растений с желтыми и 50% с зелеными семенами (рецессивный признак)

1. АА и аа 2. Аа и Аа 3. АА и Аа 4. Аа и аа

При скрещивании двух морских свинок с черной шерстью (доминантный признак) получено потомство, среди которого особи с белой шерстью со-ставили 25%. Каковы генотипы родителей?

1. АА х аа 2. Аа х АА 3. Аа х Аа 4. АА х АА

Из яйцеклетки развивается девочка, если в процессе оплодотворения в зиготе оказались хромосомы

1. 44 аутосомы + ХХ

2. 23 аутосомы + X

3. 44 аутосомы + XY

4. 23 аутосомы + Y

Цвет глаз у человека определяет аутосомный ген, дальтонизм - сцепленный с полом рецессивный ген. Определите генотип кареглазой (доминантный признак) женщины с нормальным цветовым зрением, отец которой голубоглазый дальтоник

1. АА ХDХD 2. Аа Хd Хd 3. Аа ХDХd 4. аа ХD Хd

Альбинизм определяется рецессивным аутосомным геном, а гемофилия - рецессивным геном, сцепленным с полом. Укажите генотип женщины - альбиноса, гемофилика.

1. АаХHY или ААХHY 2. АаХHХH или АА ХHХH

3. ааХhY 4. ааХhХh

В семье здоровых родителей родился мальчик, больной гемофилией. Каковы генотипы родителей?

1. ХH Хh и ХhУ 2. ХH Хh и ХHУ

3. ХH ХH и ХHУ 4. Хh Хh и ХHУ

Часть С.

1. Отсутствие малых коренных зубов у человека наследуется как доминантный аутосомный признак. Определите возможные генотипы и фенотипы родителей и потомства, если один из супругов имеет малые коренные зубы, а у другого они отсутствуют и он гетерозиготен по этому признаку. Какова

вероятность рождения детей с этой аномалией

3. При скрещивании томата с пурпурным стеблем (А) и красными плодами (В) и томата с зеленым стеблем и красными плодами получили 722 растения с пурпурным стеблем и красными плодами и 231 растение с пурпурным стеблем и желтыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства в первом поколении и соотношение генотипов и фенотипов у потомства.

генотипы родителей, потомства и тип скрещивания. Белый цвет и гладкая шерсть - рецессивные признаки

5. У человека ген карих глаз доминирует над голубым цветом глаз (А), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм - d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей-дальтоников с карими глазами и их пол.

6. По родословной, представленной на рисунке, установите характер наследования признака, выделенного черным цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), генотипы детей в первом и во втором поколении. контрастные признаки (Например: карие глаза - голубые глаза,

среди них встречаются и противоположные признаки:

высокий рост - низкий рост).

Аллели (аллельные гены) - гены, определяющие развитие альтернативных признаков.

Аутосомы - хромосомы, по которым у самцов и самок нет различий.

Взаимодействие генов - взаимосвязанное действие одной, двух или более пар генов, определяющих развитие одного и того же признака.

Генетика - наука о наследственности и изменчивости.

Генотип - сумма генов, полученная организмом от родителей.

Гетерозигота («гетеро»=»разный») - организм с разными аллелями в генотипе (например: Аа)

Гибридное поколение - поколение, полученное от родителей с разными признаками.

Гибрид - один организм из гибридного поколения.

Гомозигота («гомо» = «одинаковый») - организм с одинаковыми аллелями в генотипе (например: АА или аа)

Доминантный признак - преобладающий признак (признак, подавляющий остальные): А, В, С,…

Доминирование - простейшая форма взаимодействия генов по типу «доминантность - рецессивность», установленная Г.Менделем.

Изменчивость - общее свойство всех организмов приобретать новые признаки (в пределах вида).

Кодоминирование - форма взаимодействия генов, при которой у гетерозигот проявляются оба аллеля (например, наследование 4 группы крови у человека: АВ).

Комплементарность - форма взаимодействия генов, когда один ген дополняет действие другого гена.

Локус - место положения гена в хромосоме.

Мендель Грегор (чешский монах) - основоположник генетики.

Морган Томас (американский ученый) - создатель хромосомной теории наследственности.

Наследственность - общее свойство всех организмов передавать свои признаки потомкам.

Неполное доминирование - случай, когда у гетерозиготного потомка - промежуточный фенотип.

Половые хромосомы - хромосомы, по которым у самцов и самок есть различия.

Полимерия - форма взаимодействия генов, при которой один признак определяется несколькими равнозначными парами генов.

Рецессивный признак - подавляемый признак (признак, который подавляется доминантным): а, в, с,…

Фенотип - сумма внешних и внутренних признаков организма.

Эпистаз - форма взаимодействия генов, при которой один ген подавляет действие другого гена (например, А>В или аа >В).

Список использованной литературы

Багоцкий С.В. Крутые задачи по генетике /журнал Биология для школьников №4 - 2005.

Башурова Т.И. Сказочные задачи по генетике/журнал Биология: 1 сентября № 8 - 2012.

Гуляев Г.В. Задачник по генетике, - М., Колос, 1980.

Жданов Н. В. Решение задач при изучении темы «Генетика популяций». - Киров, пед. инст., 1995.

Задачи по генетике для поступающих в ВУЗы. -

г. Волгоград, Учитель, 1995.

Кочергин Б. Н., Кочергина Н. А. Задачи по молекулярной биологии и генетике, - Минск, Народная асвета, 1982.

Краткий сборник генетических задач, - Ижевск, 1993.

Методическая разработка для уч-ся биологического отделения ВЗМШ при МГУ Законы Менделя, - М., 1981.

Методические указания для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по общей генетике. - Пермь, мед. инст. 1986.

Муртазин Г. М. Задачи и упражнения по общей биологии. - М., 1981.

Орлова Н. Н. «.Малый практикум по общей генетике /сборник задач. - Изд. МГУ, 1985.

Сборник задач по биологии/ учебно-методическое пособие для поступающих в мед. инст. - Киров, 1998.

Соколовская Б. Х. Сто задач по молекулярной биологии и генетике. - М., 1981.

Фридман М.В. Задачи по генетике на школьной олимпиаде МГУ /журнал Биология для школьников №2 - 2003.

Щеглов Н. И. Сборник задач и упражнений по генетике. - МП Экоинвест, 1991.

http://www.ege.edu.ru /

Источники иллюстраций:

Различают два вида аллелей (вариантов гена) - доминантный и рецессивный.

Доминантным называют ген, функциональная активность кото­рого не зависит от наличия в организме другого гена данного признака. Доминантный ген является, таким образом, господствующим, он проявляется уже в первом поколении.

Рецессивным называют ген, который обеспечивает развитие признака лишь при отсутствии в организме других вариантов данного гена. Рецессивный ген может проявить­ся во втором и последующих поколениях. Для проявления признака, формируемого рецессивным геном, необходимо, чтобы потомок получил один и тот же рецессивный вариант этого гена и от отца, и от матери (т.е. в случае гомозиготности). Тогда в соответствующей паре хромосом обе се­стринские хромосомы будут иметь только один этот вариант, который не будет подавлен доминантным геном и сможет проявиться в фенотипе.

4.2.Гомо- и гетерозиготные организмы.

Грегором Менделем впервые был установлен факт, свидетельствующий о том, что растения, сходные по внешнему виду, могут резко отличаться по наследственным свойствам.

Особи, не дающие расщепления в следующем поколении, получили название гомозиготных.

Особи, в потомстве у которых обнаруживается расщепление признаков, назвали гетерозиготными.

Гомозиготность- это состояние наследственного аппарата организма, при котором гомологичные хромосомы имеют одну и ту же форму данного гена. Переход гена в гомозиготное состояние приводит к проявлению в структуре и функции организма (фенотипе) рецессивных аллелей, эффект которых при гетерозиготности подавляется доминантными аллелями.

Тестом на гомозиготность служит отсутствие расщепления при определённых видах скрещивания. Гомозиготный организм образует по данному гену только один вид гамет.
Гомозиготностью аллели называется присутствие в ней двух одинаковых генов (носителей наследственной информации): или двух доминантных или двух рецессивных.

Гетерозиготность - это присущее всякому гибридному организму состояние, при котором его гомологичные хромосомы несут разные формы (аллели) того или иного гена или различаются по взаиморасположению генов. Гетерозиготность возникает при слиянии разнокачественных по генному или структурному составу гамет в гетерозиготу.

Выявляется гетерозиготность при помощи анализирующего скрещивания. Гетерозиготность, как правило, - следствие полового процесса, но может возникнуть в результате мутации.

Гетерозиготностью аллели называется присутствие в ней двух разных генов, Т.е. один из них доминантный, а другой рецессивный.

4.3.Типы доминирования.

Кроме полного доминирования, когда доминантный ген перекрывает действие гена рецессивного, известны другие его виды:

Промежуточное наследование,

Неполное доминирование,

Сверх­доминирование,

Кодоминирование.

При промежуточном наследовании потомство в 1 поколении сохраняет единообразие, однако обладает признаком промежуточного характера. На­пример, при скрещивании красноцветковой ночной красавицы с белоцветковой в 1 поколении получали особей с розовыми цветками.

Иногда признак в большей мере уклоняется в сторону родителя с доми­нантным признаком, это называется неполным доминированием . Например, при скрещивании пегих коров (белые пятна на туловище, белое брюхо, белые ноги) с быками, имеющими сплошной окрас, получают потомство, имеющее отдельные белые пятна – т.е. сплошная окраска неполно доминирует над пегой.

Сверхдоминирование гибридов проявляется гетерозисом - явлением превосходства потомства над родительскими формами по жизнеспособности, плодовитости и продуктивности (таков, например, мул – гибрид осла и лошади).

Кодоминирование - у гибридной особи в равной мере проявляются оба родительских признака, так наследуются группы крови.

4.4.Типы наследования.

1.Аутосомно-доминантный тип наследования:
а. При достаточном числе потомков признак обнаруживается в каждом поколении
б. Редкий признак наследуется примерно половиной детей
в. Потомки мужского и женского пола наследуют этот признак одинаково
г. Оба родителя в равной мере передают этот признак детям

2.Аутосомно-рецессивный тип наследования:
а. Признак может передаваться через поколение даже при достаточном числе потомков
б. Признак может проявиться у детей в отсутствие его у родителей. Обнаруживается тогда в 25% случаев у детей
в. Признак наследуется всеми детьми, если оба родителя больны
г. Признак в 50% развивается у детей, если один из родителей болен
д. Потомки мужского и женского пола наследуют этот признак одинаково

3.Наследование сцепленное с Х хромосомой, если ген, контролирующий проявления признака, - рецессивный:

а. Мужчины наследуют чаще, чем женщины
б. Наследуют такой признак девочки только от отца
в. В браках, где оба супруга здоровы, могут родиться дети, имеющие его, при этом он наследуется 50% сыновей и 100% здоровых дочерей
г. Прослеживается чередование больных мужчин в поколениях: где их больше, где - меньше

4.Наследование сцепленное с Х хромосомой, если ген, контролирующий проявления признака, - доминантный:

а. Мужчины наследуют реже, чем женщины
б. Если признак только у супруги, то наследуют его все дети (мать гомозиготная), или половина детей (мать гетерозиготная)
в. Если только у супруга, то наследуют все лица женского пола

5.Наследование сцепленное с У хромосомой:
а. Страдают только сыновья, в каждом поколении проявляется, если отец болен.